寓教于樂潛移默化讓憲法走進青少年

最后編輯：2019-11-23 瀏覽：3329 次

教育部簡報〔2018〕第47期

　　教育系統(tǒng)認真貫徹落實習近平總書記關于加強青少年憲法法治教育的要求，積極探索青少年喜聞樂見的宣傳教育方式，堅持線上與線下相結合、傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結合、宏大敘事與具象表達相結合，提供個性化、對象化、定制化的內(nèi)容，讓憲法走入青少年日常生活，讓“每一天都是憲法日”，有力提升憲法法治宣傳的傳播力、引導力、影響力。

　　網(wǎng)絡普法廣覆蓋。充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在青少年學習生活中的作用，用好網(wǎng)言網(wǎng)語，開發(fā)有聲有色、出新出彩的網(wǎng)絡普法內(nèi)容。依托教育部全國青少年普法網(wǎng)，深入開展第三屆全國學生“學憲法講憲法”活動，開設網(wǎng)絡“青少年憲法課堂”，邀請憲法學專家集中錄制100個憲法教育微視頻，提供權威學習資源。圍繞“憲法與國家、憲法與社會、憲法與個人”等主題，開展憲法演講網(wǎng)絡海選活動，共有1.1萬名學生參與上傳演講視頻。開展“憲法小衛(wèi)士”網(wǎng)絡火炬?zhèn)鬟f活動，截至11月20日在線學習學生達8.8億人次，有2500余萬人考試合格成為“憲法小衛(wèi)士”。山東通過網(wǎng)絡在線直播全省“學憲法講憲法”活動決賽，期間共有12萬人在線點播觀看。

　　卡通普法重吸引。建成全國青少年學生法治教育實踐示范基地，其中三分之一為憲法館區(qū)，通過“《憲法第一課》AR憲法課桌”“憲法百問百答互動機器人”“走進憲法殿堂VR”等科技手段，增強互動體驗，提升普法教育吸引力。制作300分鐘法治故事動畫、500分鐘視頻、1000幅法治漫畫和圖片，采用融合投影、360度全息互動投影、語音互動對話等方式，講述中外法治文化發(fā)展歷程。黑龍江制作37集法治原創(chuàng)動漫《法治知識》，入選國家廣播電視總局“向全國青少年推薦百種優(yōu)秀出版物”。天津舉辦“明憲立德津彩青春”高校大學生法治原創(chuàng)作品征集大賽，內(nèi)容包括微電影、宣傳片、動漫、平臺小游戲、表情包等。安徽開展“法潤江淮共筑美麗安徽”大中小學法治漫畫、故事、微視頻作品征集大賽，參加省級評選的作品1200多件。東華理工大學學生策劃制作《我與憲法》手繪動漫視頻，被人民網(wǎng)推薦展播，吸引大量網(wǎng)民點擊觀看。

　　“指尖”普法促深入。全國青少年普法網(wǎng)以官方形象“小治”為原型，將“爭當憲法小衛(wèi)士”“弘揚憲法精神”等主題與青少年日常用語相結合，開發(fā)16個“小治學習篇”微信卡通表情。浙江在“教育之江”微信公眾號上推出15集動漫普法劇“法治微視頻”，其中10集閱讀量超10萬人次。四川通過各級教育類官方微信和高校“易班網(wǎng)”直播“學憲法講憲法”比賽，受眾達35萬余人。山西“學憲法講憲法”微信公眾號推出“憲法知識100問”，發(fā)布兩屆大賽微課作品684個、微電影作品117部。廣東舉辦“暑假我和家長一起學憲法”活動，并通過微信公眾號推送學生心得，實現(xiàn)憲法知識“靶向”精準化傳播。

　　文藝普法常熏陶。將憲法學習宣傳與多種藝術形式相結合，實現(xiàn)用法治文藝作品引導人、熏陶人、影響人，讓青少年在眾多藝術作品中感受憲法魅力。全國青少年普法網(wǎng)創(chuàng)作憲法主題歌曲《憲法伴我們成長》并錄制MV，已在全國許多學校唱響。制作互動憲法劇《憲法的力量》《求法記》等，通過童話形式演繹憲法故事，讓少年兒童成為憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。北京選用學生演員，編創(chuàng)《“奇奇”的奇妙旅行》憲法情景劇，送戲進校6場次。河北石家莊市開展憲法主題文藝作品（書法、繪畫、作文等）征集活動，將優(yōu)秀作品在微信公眾號展示，供全市中小學生學習交流。

　　　故事普法出實效。把講故事作為基本理念、基本方式，創(chuàng)新話語表達，將憲法學習宣傳與現(xiàn)實生活案例相結合，增強法治課程的生動性和趣味性。全國青少年普法網(wǎng)發(fā)布《青少年法治文庫》系列叢書，包括“108條你必須知道的法律常識—憲法篇、校園篇、家庭篇、環(huán)境與出游篇”，涵蓋《青少年法治教育大綱》規(guī)定的重要法律內(nèi)容。寧夏組織編寫《青少年學生法治教育100個案例讀本》，通過鮮活生動的事例，讓憲法法治精神在青少年腦海中牢牢扎根。上海以法治故事為引領，積極推進課程育法，將憲法精神全面融入歷史、地理等學科，將法治故事制成慕課小視頻，放在校內(nèi)大觸摸屏上供學生隨時觀看，達到良好的宣傳教育效果。